TEORÍA PSICOSOCIAL DE ERICK ERISON

1. CONFIANZA VS. DESCONFIANZA

Erikson asegura que este periodo de la infancia si el niño recibe los cuidados en cuanto a alimentación y otras necesidades  básicas propias de esta edad y se siente amado por sus padres ó  las personas que lo cuidan , el niño crece seguro de si mismo y adquiere confianza y optimismo qué necesita para desarrollarse.

2. AUTONOMIA  VS. VERGUENZA 

El niño que recibe la atención apropiada por parte de sus padres en esta etapa adquiere control en si mismo y se siente orgulloso de sus pequeños logros en vez de sentirse avergonzado .Autonomía en este caso no se refiere a un absoluto control de su voluntad pero  al menos los niños que superan esta etapa.

3. INICIATIVA VS. CULPABILIDAD

De acuerdo a Erikson esta etapa comienza a los tres años y medio o cuatro y termina cuando el niño entra a la escuela primaria. Erikson llama esta etapa  "la edad de juego”. Durante esta etapa el niño aprende a compartir con otros , desarrolla su imaginación y su fantasía al jugar .

4. LABORIOSIDA  VS. INFERIORIDAD

E n esta etapa el niño aprende lo básico de la vida que necesita para llegar a ser un adulto funcional y competente. En esta etapa también aprende a como seguir las reglas de los juegos y pude jugar en equipo y practicar deportes.

5. IDENTIDAD VS.CONFUSION DE ROLES 

Si el adolescente a edad ha superado las otras etapas sin frustraciones de ningún  tipo el aprende a contestarse así mismo satisfactoriamente quien es él o ella como individuo . Muchos adolescentes  aquí se rebelen y hasta pueden incurrir las problemas menores de delincuencia.

6. INTIMIDAD VS. SOLEDAD/AISLAMIENTO

El éxito del adulto joven es experimentar la intimidad con pareja lo cual hace posible que se desarrolle por medio de una relación autentica y genuina lo cual lo conducirá a tener un matrimonio feliz cuando llegue el momento.

7. GENERATIVIDAD  /CREATIVIDADVS. ESTANCAMIENTO

El desarrollo social del individuo se centra en la generosidad de la persona con respecto a su matrimonio y en su rol del padre .A quien es donde el individuo desarrolla un sentido de trabajar productivamente para  llevar un matrimonio feliz  criar a sus hijos efectivamente.

8. INTEGRIDAD VS.DESESPERACION 

Si la crises psico-sociales anteriores a esta han sido resultas exitosamente el adulto ya maduro desarrolla un máximo grado de madurez.

AUTOR :Ebacio Neón  Flores Macotela

 OTRAS FUENTES WEB:

TEORÍA DE DESARRROLLO PSICOSOCIAL 

ESTADIO: CONFIANZA VS DESCONFIANZA 

ESPERANZA .NIÑO DE 0 A 18 MESES.

El modo psicosocial del niño comprende  de la asimilación de los patrones somáticos mentales  y sociales por el sistema sensorio motor. Oral y respiratorio mediante los cuales el niño aprende a recibir y aceptar lo que es dado para  conseguir ser  donante. L a confianza básica como fuerza fundamental de esta etapa, nace la certeza interior y de la sensación de bienestar en lo físico  (sistema digestivo, respiratorio y circulatorio)

www/teoría -de-desarrollo -psicosocial-Erikson.pdf